La psychomotricité s’adresse aux parents, bébés, enfants, adultes et personnes âgées.
Parents-Bébés (0-36 mois):
Pour votre bébé ou votre jeune enfant qui semble présenter un dysfonctionnement comportemental ou moteur.
Pour surveiller le bon développement psychomoteur de votre enfant né prématurément.
Quelques signes d’alerte votre bébé:
- Est difficile à porter dans les bras, il a des troubles de la tonicité (trop mou/ trop raide), trouble de la régulation tonique.
- Tarde à se mouvoir: ne se retourne pas, ne rampe pas , n’arrive pas à se mettre assis, difficulté à faire ses premiers pas.
- S’intéresse peu à son environnement.
- N’arrive pas à rentrer dans les interactions sociales et à créer du lien. Par exemple, il joue à des activités répétitives, plutôt seul, peu de gestes, de mimique, de contact visuel, d’imitation.
- Souffre d’un retard psychomoteur lié à un trouble neurologique, syndrome génétique, une prématurité ou un dysfonctionnement post-natal, un trouble sensoriel, une situation de handicap…
- A un développement psychomoteur dysharmonieux.
- Présente une agitation motrice.
- A des réflexes archaïques persistants au-delà de leur période d’intégration.
Enfants-Adolescents
Pour votre enfant ou adolescent qui présentent des troubles psychomoteurs, des difficultés scolaires persistantes, des difficultés émotionnelles/ relationnelles.
Quelques signes d’alerte, votre enfant:
- Est maladroit, il se cogne,tombe souvent…
- Est en difficulté dans les activités nécessitant de la dextérité ( perles, legos, habillage..)
- Tient mal son crayon, n’arrive pas a choisir sa main d’ecriture.
- A une écriture illisible.
- N’arrive pas à s’organiser
- Peine à se repérer dans le temps et l’espace
- Est agité, impulsif. Il ne tient pas en place
- Est inhibé
- Présente un haut potentiel
- A une mauvaise connaissance du corps, ou vécu corporel négatif suite à un événement ou une situation (blessure, hospitalisation, surpoids…)
- Montre des difficultés dans les apprentissages scolaires
- Est anxieux, manque de confiance en lui
- A des difficultés à exprimer et gérer ses émotions
- Présente une déficience sensorielle et/ou motrice (déficience auditive, visuelle, IMC, hémiplégie, AVC, séquelle neurologique, épilepsie, etc.)
- Est en situation de handicap (déficience intellectuelle, trouble du spectre autistique (TSA), trisomie, etc…)
Adultes et Personnes âgées
Pour vous-même ou une personne de votre entourage présentant des troubles présents depuis l’enfance et/ou des troubles psychomoteurs apparus avec l’âge ou suite à un accident ( AVC, blessure, traumatisme crânien, Parkinson, Alzheimer, syndrome frontale, trouble des coordination, maladie dégénératives…).
Quelques signes d’alerte:
- Handicap ( Autisme, trisomie, syndrome génétique…)
- Trouble de l’équilibre
- Troubles neurologiques (AVC. traumatisme crânien, paralysie…)
- Maladie dégénérative (Parkinson, Alzheimer, sclérose en plaque)
- Vécu corporel négatif
- Trouble des conduites alimentaires
- Troubles sensoriels
- Syndrome post chute.
- Trouble dans le repérage spatio-temporel.
Emilie Martin-Chave
Psychomotricienne / Occupational Therapist
Hygiëastraat 8, Amsterdam Zuid